嗨,小伙伴们,今天我要和大家聊聊咱们专业教研室在过去一年里做了哪些有意义的事情,分享一下我们的工作成果,希望能给大家带来一些启示和灵感。
首先,咱们教研室在局党委和领导的正确指导下,围绕提升教学质量、推动课程改革、鼓励创新思维、促进教师成长这几个关键点,精心制定了工作计划,确保每一步都有针对性和实效性。我们不仅认真学习了《贵阳市中小学教育教学工作基本要求》,还组织全体教研员深入研读了《新课程标准》、《新课程背景下如何评课》和《集体备课方法研究》等相关资料,定期进行交流讨论,不断提升自己的理论水平和实践能力。同时,我们还通过调研、听课、反馈交流等方式,深入了解学校和课堂的实际需求,提出具有针对性的改进意见,充分发挥了学科教学的引领作用。为了拓宽视野,我们还组织了多次外出学习活动,带领骨干教师前往南京、厦门、哈尔滨、南昌、重庆等地参观考察,学习先进的教学理念,提升自身素质。
接下来,我们开展了一系列送教下乡活动,旨在通过“同课异构”的方式,为基层小学的老师们带来精彩的示范课,之后进行说课和互动研讨。我们不仅在课前精心策划,确保课堂呈现新理念、新方法,注重教学的扎实和有效性,还在课后组织教师们进行深入的交流,分享经验和思考。通过这种方式,我们不仅提升了上课老师的教学水平,也让听课的老师们受益匪浅。
我们还深入课堂,以教研员的角色,进行“深水作业”,直接参与到学校的日常教学管理中,通过推门听课、与教师探讨交流及反馈指导,为教师的专业成长提供有力支持。我们特别关注薄弱学校,通过制定分片负责和蹲点教研的安排表,确保每个教研员都能聚焦于关键领域,有效推动校本教研的开展。
在教师培训方面,我们组织了多场教材培训,邀请了贵阳市教科所的专家和南明区教师与资源中心的领导,为全市小学教师提供了专业的指导。同时,我们也鼓励学校积极申报和参与贵阳市级和国家级的课题研究,提高教师们的科研能力,增强学校教育教学的科技含量。通过强化科研意识,我们努力实现常规教学科研化和课题研究常态化的结合,进一步促进了校本教研的有效实施。
最后,我们针对小学生学习习惯培养这一重要议题,特别组织了一次全市小学一年级语文教师的主题研讨活动,聚焦于如何规范学生的读写姿势,培养良好的学习习惯。通过多种有效的方式,我们旨在从小学阶段开始,帮助孩子们建立良好的学习习惯,从细节做起,坚持不懈地进行习惯养成教育。
过去的一年里,咱们教研室在提升教学质量、推动课程改革、促进教师成长等方面做出了不少努力,取得了显著的成效。我们相信,通过持续的努力和创新,未来我们将能够为学生提供更加优质的教育资源,共同推动教育事业的发展。
嘿,你知道吗?那些专门做鱼饲料和药的公司,它们会招人去工厂里搞技术或者推销产品,挺能赚的。要是你有水产专业的硕士学历,可以考虑去海大集团,听说他们给应届研究生开的月薪高达4800,这在江苏地区可是相当不错的待遇!海大集团在江苏有两家分公司,分别在泰州和苏州。上网搜搜,了解更多内幕吧。但得提醒你,干水产这行,辛苦程度不低,得有个心理准备哦。
租赁管理就是管好公司的租出去的东西,比如设备啊房子啊这些。要做的事儿挺多的,得记账,知道东西在哪,什么时候换,还要算折旧。这工作挺细碎,但很重要。再来说说风险控制,这就像给租出去的东西上保险,确保东西不会出啥大问题,也保证我们能收租金,让投资不打水漂。这俩事儿都得用心,不然麻烦可就大了。我的想法是,不管是管东西还是防风险,都得有一颗细心和责任心,这样才能把事情做好。
大学毕业时,关键目标是掌握专业技能,找到满意的工作。工作十年后,理想是与家人共享旅行的乐趣。到了三十岁,希望教导下一代在自由思想的环境中成长,不受传统教育束缚。最终离世时,希望人们记住我是负责任的人。
大学阶段,首先要打好专业基础,通过考试,结识朋友,积累社会经验。毕业后,不仅要找到工作,还要争取进一步深造的机会。工作十年,与家人共度时光,探索世界。三十年后,传承知识,培养孩子在开放思维的环境中成长,避免传统教育的局限。生命结束时,愿人们认为我是个负责任的人。
大学生涯,需精进专业技能,广交朋友,实践兼职。毕业后,追求研究生学位,为职业生涯打下坚实基础。工作期间,努力接近梦想,让家人生活富足,享受平凡的幸福。人生终点,期待被遗忘,让心灵得到安宁。
大学规划,设定明确目标,制定实施计划。从专业学习到职业发展,每一步都要精心安排。未来十年,追求事业成功,家庭幸福。三十年后,传承智慧,引领下一代在自由的天空翱翔。离开这个世界,愿留下负责任的形象。
大学生活,应聚焦专业成长,结交益友,积累实践经验。毕业之际,不仅要有稳定工作,还应追求更高学历。工作十年,与家人共享快乐时光,探索世界。三十年后,教导子女,让他们在开放思维的环境中成长,避免传统教育的束缚。生命终章,愿人们铭记我是负责任的人。
大学岁月,专注于专业学习,建立人脉,积累工作经验。毕业后,追求研究生学位,为职业道路铺垫。工作十年,与家人共度旅行时光,探索世界。三十年后,教导后代在自由思考的环境中成长,不受传统教育的限制。生命终结时,愿世人记得我是个负责任的人。
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